Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	6	Development of mathematical concepts on addition and subtraction of integers for seventh grade students using an inductive teaching method and board games.	Phimpaka Thangthong; พิมผกา แท่งทอง; Chakkrid Klin-eam; จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม; Naresuan University; Chakkrid Klin-eam; จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม; chakkridk@nu.ac.th; chakkridk@nu.ac.th
	6	A STUDY OF LEARNING ACHIEVEMENT USING MICRO-LEARNING GRAMMAR LESSONS THROUGH FACEBOOK CLASSROOM FOR GRADE 8 STUDENTS OF BANSUANKWAN SCHOOL, UTHAI THANI	Suchada Wongsirisrisakul; สุชาดา วงศ์ศิริศรีสกุล; Henry yuh Anchunda; Henry Yuh Anchunda; Naresuan University; Henry yuh Anchunda; Henry Yuh Anchunda; henryy@nu.ac.th; henryy@nu.ac.th
	6	ORGANIZING SQ4R LEARNING ACTIVITIES IN CONJUNCTION WITH READING ALOUD SKILLS EXERCISES TO DEVELOP THAI READING ALOUD SKILLS FOR STUDENTS IN GRADE 4	Suwat Tasu; สุวัฒน์ ต๊ะสุ; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; Naresuan University; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; namthipo@nu.ac.th; namthipo@nu.ac.th
	6	LEARNING IMPLEMENTATION USING MATHERMATICAL MODEL TO ENHANCE MATHEMATICAL COMPLETENCY ON THE TOPIC OF LINEAR EQUATION WITH ONE VARIABLE FOR GRADE 7 STUDENTS	Apisara Jina; อภิสรา จินะ; Wanintorn Poonpaiboonpipat; วนินทร พูนไพบูลย์พิพัฒน์; Naresuan University; Wanintorn Poonpaiboonpipat; วนินทร พูนไพบูลย์พิพัฒน์; wanintorns@nu.ac.th; wanintorns@nu.ac.th
	6	THE EFFECTS OF USING MATHEMATICS PROJECT BASED LEARNING AND MODELING ON MATHEMATICAL CONNECTION ABILITY IN VOLUME FOR GRADE 9 STUDENTS.	Saowaluk Kabkaew; เสาวลักษณ์ กาบแก้ว; Chakkrid Klin-eam; จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม; Naresuan University; Chakkrid Klin-eam; จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม; chakkridk@nu.ac.th; chakkridk@nu.ac.th
	2565	การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้นิทานด้วยวิธีการสอนแบบ SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดไทยชุมพล(ดำรงประชาสรรค์) จังหวัดสุโขทัย	Sudarut Inkrud; สุดารัตน์ อินกรัด; Henry yuh Anchunda; Henry Yuh Anchunda; Naresuan University; Henry yuh Anchunda; Henry Yuh Anchunda; henryy@nu.ac.th; henryy@nu.ac.th
	6	THE DEVELOPMENT OF LEARNING IMPLEMENTATION BASED ON MATHEMATICAL MODELS TO ENHANCE CREATIVE PROBLEMS SOLVING ABILITY IN THE TOPIC OF CIRCLES FOR STUDENTS IN GRADE 6	Kamonwan Kanjan; กมลวรรณ แก่นจันทร์; Wanintorn Poonpaiboonpipat; วนินทร พูนไพบูลย์พิพัฒน์; Naresuan University; Wanintorn Poonpaiboonpipat; วนินทร พูนไพบูลย์พิพัฒน์; wanintorns@nu.ac.th; wanintorns@nu.ac.th
	6	The Development of reading spelling Activity with Brain Based Learning with Educational Game for Prathomsuksa 4 Students	Kanyarat Puttaldong; กันยารัตน์ พุดตาลดง; Kanchana Witchayapakorn; กาญจนา วิชญาปกรณ์; Naresuan University; Kanchana Witchayapakorn; กาญจนา วิชญาปกรณ์; kanchanaw@nu.ac.th; kanchanaw@nu.ac.th
	6	Development of the learning activities based on theory of multiple intelligences for support listening and Viewing abilities of Matthayomsuksa 5 students	Phanporn Phenphu; พรรณพร เพ็ญภู่; Chamnan Panawong; ชำนาญ ปาณาวงษ์; Naresuan University; Chamnan Panawong; ชำนาญ ปาณาวงษ์; chamnanp@nu.ac.th; chamnanp@nu.ac.th
	2565	การพัฒนาความสามารถในการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงโฟนิกส์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองพระ จังหวัดพิจิตร	Chinchutha Sonpee; จินต์จุฑา สนปี; Tamronglak U-nakarin; ทำรงลักษณ์ เอื้อนครินทร์; Naresuan University; Tamronglak U-nakarin; ทำรงลักษณ์ เอื้อนครินทร์; tamronglaku@nu.ac.th; tamronglaku@nu.ac.th
	6	Development of Reading Activities by Using Local Contexts Reading Materials with Scaffolding Technique to Enhance the Thai Reading Ability Entitled “Spelling of Words Ending do not Follow the Rules” for Prathomsuksa 2	Kanokrat Wongyala; กนกรัตน์ วงษ์ยะลา; Chamnan Panawong; ชำนาญ ปาณาวงษ์; Naresuan University; Chamnan Panawong; ชำนาญ ปาณาวงษ์; chamnanp@nu.ac.th; chamnanp@nu.ac.th
	6	THE STUDY OF STATE AND GUIDELINE FOR PROMOTING DEMOCRACY WAY IN SCHOOLS OF SCHOOLS IN SECONDARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE SUKHOTHAI	Chatchawan Kanphet; ชัชวาลย์ กันเพชร; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; Naresuan University; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; sathirapornc@nu.ac.th; sathirapornc@nu.ac.th
	6	Development of Learning Activities Using Theory of Multiple- Intelligences to Enhance Thai Reading Ability for Grade 1 Students	Kamonwan Khumthong; กมลวรรณ ขุมทอง; Chamnan Panawong; ชำนาญ ปาณาวงษ์; Naresuan University; Chamnan Panawong; ชำนาญ ปาณาวงษ์; chamnanp@nu.ac.th; chamnanp@nu.ac.th
	6	A Diagnostic test construction of problem  solving in mathematics sequence and series through the attribute hierarchy method	Kamonthip Thupkham; กมลทิพย์ ธูปคำ; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; Naresuan University; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; namthipo@nu.ac.th; namthipo@nu.ac.th
	6	THE FACTORS OF EDUCATIONAL DISPARITIES IN SCHOOL THAT HAVE AN AFFECT ON STUDENT QUALITY, PHRAE PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1	Anantaya Khamlue; อนันตญา คำลือ; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; Naresuan University; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; sathirapornc@nu.ac.th; sathirapornc@nu.ac.th
	6	A STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING ORGANIZATION OF THE SCHOOL AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE PHICHIT	Benjarat Kuansanor; เบญจรัตน์ ควรเสนาะ; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; Naresuan University; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; sathirapornc@nu.ac.th; sathirapornc@nu.ac.th
	6	A STUDY OF NEEDS ASSESSMENT AND GUIDELINES DEVELOPMENT THE CHARACTERISTICS OF GUIDANCE TACTHERS SECONDARY  SCHOOLS IN THE SECONDARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE PHICHIT	Duangnapa Onlua; ดวงนภา อ่อนเหลือ; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; Naresuan University; Sathiraporn Chaowachai; สถิรพร เชาวน์ชัย; sathirapornc@nu.ac.th; sathirapornc@nu.ac.th
	6	A STUDY OF NEEDS AND GUIDELINES OF CHINESE TEACHERS’ COMPETENCY DEVELOPMENT UNDER SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE PHETCHABUN	Surapit Wongnoi; สุรพิชญ์ วงศ์น้อย; Tussana Siputta; ทัศนะ ศรีปัตตา; Naresuan University; Tussana Siputta; ทัศนะ ศรีปัตตา; tatsanas@nu.ac.th; tatsanas@nu.ac.th
	6	THE STUDY OF THE SCHOOL ADMINISTRATORS’ SKILLS  IN THE 21ST CENTURY UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE PHITSANULOK UTTARADIT	Nucharee Phuangfueang; นุจรีย์ พ่วงเฟื่อง; Jitima Wannasri; จิติมา วรรณศรี; Naresuan University; Jitima Wannasri; จิติมา วรรณศรี; jitimaw@nu.ac.th; jitimaw@nu.ac.th
	6	The Guidelines for curriculum administration of educational institutes under Phitsanulok Uttaradit Secondary Education Service Area Office	Suphakon Chanpen; ศุภกร จันทร์เพ็ญ; Thirasak Uppamaiathichai; ธีรศักดิ์ อุปไมยอธิชัย; Naresuan University; Thirasak Uppamaiathichai; ธีรศักดิ์ อุปไมยอธิชัย; thirasaku@nu.ac.th; thirasaku@nu.ac.th