รูปแบบการส่งเสริมความฉลาดรู้ทางความเสมอภาคชองนักศึกษาครู สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาที่ตอบสนอนต่อความหลากหลายทางภาษาของผู้เรียนแบบเรียนรวมด้วยการวิเคราะห์แบบเรียนร่วมกับการศึกษาชั้นเรียน

Please use this identifier to cite or link to this item: http://nuir.lib.nu.ac.th/dspace/handle/123456789/6797

Title:	รูปแบบการส่งเสริมความฉลาดรู้ทางความเสมอภาคชองนักศึกษาครู สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาที่ตอบสนอนต่อความหลากหลายทางภาษาของผู้เรียนแบบเรียนรวมด้วยการวิเคราะห์แบบเรียนร่วมกับการศึกษาชั้นเรียน
Other Titles:	A model for promoting mathematics preservice teachers equity literacy in designing and inclusive differentiated instruction for diverse language competency background students in primary level by textbook analysis and lesson study
Authors:	โกมินทร์ บุญชู
Keywords:	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
Issue Date:	2568
Publisher:	มหาวิทยาลัยนเรศวร
Description:	วิทยานิพนธ์ ปร.ด. คณิตศาสตร์ศึกษา
URI:	http://nuir.lib.nu.ac.th/dspace/handle/123456789/6797
Appears in Collections:	คณะศึกษาศาสตร์

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
KominBoonchoo.pdf		9.01 MB	Adobe PDF	View/Open