Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2565	การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานผ่านการเรียนรู้แบบออนไลน์ในสถานการณ์โควิด-19 เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	ATCHARIYAPHON RONNAPOPRATTANAKUL; อัจฉริยาภรณ์ รณภพรัตนกุล; Artorn Nokkaew; อาทร นกแก้ว; Naresuan University; Artorn Nokkaew; อาทร นกแก้ว; artornn@nu.ac.th; artornn@nu.ac.th
	2564	การจัดการเรียนรู้แบบร่วมือเทคนิค STAD ร่วมกับการใช้แผนผังความคิด (Mind Mapping)เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการเขียนย่อความ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	USA MOONKAEW; อุษา มูลแก้ว; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; Naresuan University; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; namthipo@nu.ac.th; namthipo@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้เทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดธรรมเกษตร(เกษตรานุเคราะห์) จังหวัดพิษณุโลก	NATCHA SAENGERN; ณัชชา แสงเงิน; Suphornthip Thanaphatchottiwat; สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต; Naresuan University; Suphornthip Thanaphatchottiwat; สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต; suphornthipt@nu.ac.th; suphornthipt@nu.ac.th
	2565	การพัฒนาความสามารถการอ่านคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนววิธีสอนแบบโฟนิกส์ ร่วมกับการใช้แบบฝึกการอ่าน	PREEYAPAWN PHANAPHADUNGTHAM; ปรียาพร พนาผดุงธรรม; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; Naresuan University; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; namthipo@nu.ac.th; namthipo@nu.ac.th
	2564	การพัฒนามโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของ Van Hiele ร่วมกับสื่ออุปกรณ์เสมือน	INTU-ON WANTHAT; อินทุอร วันทัศน์; Artorn Nokkaew; อาทร นกแก้ว; Naresuan University; Artorn Nokkaew; อาทร นกแก้ว; artornn@nu.ac.th; artornn@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทย เรื่อง รามเกียรติ์ ตอนศึกษาสายเลือดโดยการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาโมเดล (CIPPA MODEL) ร่วมกับเกมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	PRASOPLAP NUMNUAL; ประสบลาภ นุ่มนวล; Songphop Khunmathurot; ทรงภพ ขุนมธุรส; Naresuan University; Songphop Khunmathurot; ทรงภพ ขุนมธุรส; songphopk@nu.ac.th; songphopk@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้รูปแบบซิเนคติกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	PUNNAPA SAENGYARUK; พรรณภา แสงยะรักษ์; Kanchana Witchayapakorn; กาญจนา วิชญาปกรณ์; Naresuan University; Kanchana Witchayapakorn; กาญจนา วิชญาปกรณ์; kanchanaw@nu.ac.th; kanchanaw@nu.ac.th
	2564	การศึกษาความสารถในการพูดสื่อสารในงานอาชีพของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.)ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับกระบวรการสอนแบบ MIAP	AUNCHAYA TONGROT; อัณณ์ชญา ทองรศ; Omthajit Pansri; อ้อมธจิต แป้นศรี; Naresuan University; Omthajit Pansri; อ้อมธจิต แป้นศรี; omthajitp@nu.ac.th; omthajitp@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาแบบวัดความเครียดทางวิชาการของนิสิตบัณฑิตศึกษา	ATCHARAPORN NAEPHAI; อัจฉราพร แนไพร; Nattakan Prechanban; ณัฐกานต์ ประจันบาน; Naresuan University; Nattakan Prechanban; ณัฐกานต์ ประจันบาน; nattakanp@nu.ac.th; nattakanp@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ร่วมกับทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์	ANURAK NUALSREE; อนุรักษ์ นวลศรี; Omthajit Pansri; อ้อมธจิต แป้นศรี; Naresuan University; Omthajit Pansri; อ้อมธจิต แป้นศรี; omthajitp@nu.ac.th; omthajitp@nu.ac.th
	2564	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการสร้างตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ร่วมกับเทคนิคเกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง กราฟและความสัมพันธ์เชิงเส้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	SUPISARA JANPENG; ศุภิสรา จันทร์เพ็ง; Chakkrid Klin-eam; จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม; Naresuan University; Chakkrid Klin-eam; จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม; chakkridk@nu.ac.th; chakkridk@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาตัวบ่งชี้ความคล่องแคล่วในการเรียนรู้ของนิสิตบัณฑิตศึกษา	SASIWIMON SRINUAN; ศศิวิมล ศรีนวล; Nattakan Prechanban; ณัฐกานต์ ประจันบาน; Naresuan University; Nattakan Prechanban; ณัฐกานต์ ประจันบาน; nattakanp@nu.ac.th; nattakanp@nu.ac.th
	2565	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการเรียนแบบทีมเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถทางไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4	Apinya Ruenkrue; อภิญญา เรือนเครือ; Wichian Thamrongsotthisakul; วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล; Naresuan University; Wichian Thamrongsotthisakul; วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล; wichianth@nu.ac.th; wichianth@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์วรรณคดีไทยโดยใช้การจัดการเรียนรู้ร่วมมือแบบเกมิฟิเคชันสำหรัยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6	SIRIPORN PREMPREE; ศิริพร เปรมปรีดิ์; Krittayakan Topithak; กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์; Naresuan University; Krittayakan Topithak; กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์; krittayakant@nu.ac.th; krittayakant@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ในบทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก ด้วยกระบวนการสุนทรียสาธร่วมกับการใช้สื่อมัลติมีเดีย สำหรับนักเรียนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3	ARKKARAWAT SORNWATTHANANON; อัครวัฒน์ ศรวัฒนานนท์; Songphop Khunmathurot; ทรงภพ ขุนมธุรส; Naresuan University; Songphop Khunmathurot; ทรงภพ ขุนมธุรส; songphopk@nu.ac.th; songphopk@nu.ac.th
	2565	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบสำหรับสร้างนวัตกรรมในการรับมือการแพร่ระบาดของโรคโควิค-19 เพื่อส่งเสริมควมเป็นพลเมือง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6	SUPARAT KATENARAI; สุภรัตน์ เกศณรายณ์; Jakkrit Jantakoon; จักรกฤษณ์ จันทะคุณ; Naresuan University; Jakkrit Jantakoon; จักรกฤษณ์ จันทะคุณ; jakkritj@nu.ac.th; jakkritj@nu.ac.th
	2564	การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ CIRC ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามทางด้านพุทธิพิสัยของบลูม (Bloom) เพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	SUMONRAT TAYTAWEN; สุมลรัตน์ ต่ายตะเวน; Krittayakan Topithak; กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์; Naresuan University; Krittayakan Topithak; กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์; krittayakant@nu.ac.th; krittayakant@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ KWL-Plus ร่วมกับบทอ่านที่มีเนื้อหาท้องถิ่นจังหวัดสุโขทัย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนไกรในวิทยาคม รัชมังคลาภิเษก จังหวัดสุโขทัย	MATSARIN CHUMINJAK; มัสริน ชุ่มอินจักร์; Suphornthip Thanaphatchottiwat; สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต; Naresuan University; Suphornthip Thanaphatchottiwat; สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต; suphornthipt@nu.ac.th; suphornthipt@nu.ac.th
	2565	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดออร์ตัน-กิลลิงแฮม เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนประถมปีที่ 1	Warunya Kaptoom; วรัญญา กาพย์ตุ้ม; Wichian Thamrongsotthisakul; วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล; Naresuan University; Wichian Thamrongsotthisakul; วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล; wichianth@nu.ac.th; wichianth@nu.ac.th
	2564	การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจด้วยเทคนิค KWL Plus ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม จังหวัดเพชรบูรณ์	WARAPORN BOONMEK; วราภรณ์ บุญเมฆ; Suphornthip Thanaphatchottiwat; สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต; Naresuan University; Suphornthip Thanaphatchottiwat; สุพรทิพย์ ธนภัทรโชติวัต; suphornthipt@nu.ac.th; suphornthipt@nu.ac.th