1. NU Intellectual Repository

Browsing by Subject ความเป็นนวัตกร

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 3 of 3
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2566การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับกระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อส่งเสริมความเป็นนวัตกรด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์Kritsadee Kadsosot; กฤษฎี กาศโอสถ; Pathapong Pongpatrakant; ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์; Naresuan University; Pathapong Pongpatrakant; ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์; pathapongp@nu.ac.th; pathapongp@nu.ac.th
2564การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพเพื่อส่งเสริมความเป็นนวัตกรของนักศึกษาครูMAYUREE PHITTHAYASENEE; มะยุรีย์ พิทยาเสนีย์; Supanee Sengsri; สุภาณี เส็งศรี; Naresuan University. Faculty of Education
2566การพัฒนาโปรแกรมการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับแนวทางการพัฒนากรอบความคิด เพื่อเสริมสร้างกรอบแนวคิดเติบโตและความเป็นนวัตกร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยWuttiphan Tedklang; วุฒิพันธ์ เทศคลัง; Wareerat Kaewurai; วารีรัตน์ แก้วอุไร; Naresuan University; Wareerat Kaewurai; วารีรัตน์ แก้วอุไร; wareeratk@nu.ac.th; wareeratk@nu.ac.th
Showing results 1 to 3 of 3