กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้เมืองโบราณบางขลังเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะ การสื่อความหมายทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตเจ้าราม จังหวัดสุโขทัย

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาของกิจกรรมการเรียนรู้วิชา ประวัติศาสตร์ เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขต เจ้าราม จังหวัดสุโขทัย 2) เพื่อพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แหล่งการเรียนรู้เมืองโบราณบางขลัง เป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อความหมายทางประวัติศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งงานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ พื้นที่วิจัย ได้แก่ โรงเรียนบ้านสวนวิทยาคม ตำบลบ้านสวน อำเภอเมือง จังหวัดสุโขทัย โดยมีกลุ่มผู้ให้ข้อมูล จำนวน 30 คน ตามวิธีดำเนินการวิจัย ได้มาจากการ เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านสวนวิทยาคม ครูผู้สอนรายวิชาประวัติศาสตร์และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตเจ้าราม ปราชญ์ชาวบ้าน เจ้าหน้าที่เทศบาลตำบลบางขลัง เจ้าอาวาสวัดโบสถ์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการผจญภัยเมืองโบราณบางขลัง 2) แนวคำถามในการสัมภาษณ์เชิงลึก 3) แบบสังเกตแบบมีส่วนร่วม โดยใช้การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัจจุบัน และปัญหาในการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อความหมายของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทั้ง 7 ด้าน ของกลุ่มผู้ให้ข้อมูลทั้ง 2 กลุ่ม มีความเห็นสอดคล้องกันว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของ ครูผู้สอนในปัจจุบันที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาประวัติศาสตร์ยังไม่สอดคล้องกับ ความต้องการของผู้เรียน ขาดการสร้างองค์ความรู้ทางด้านประวัติศาสตร์ ขาดทักษะด้านการสื่อ ความหมายทางประวัติศาสตร์ ผู้สอนใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเดิมขาด ความหลากหลาย ทำให้ผู้เรียนขาดความสนใจในการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ผู้วิจัยได้นำผลการศึกษา สภาพปัจจุบันและปัญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง อาณาจักร สุโขทัย มาพัฒนาเป็นชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้เมืองโบราณบางขลังเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อความหมายทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จ ผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนมีทักษะการสื่อความหมายทางประวัติศาสตร์เพิ่มสูงขึ้น จากการใช้ ชุดกิจกรรม เรื่อง “การผจญภัยเมืองโบราณบางขลัง” กิจกรรมดังกล่าวส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active Learning นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงจากแหล่งเรียนรู้จริง เกิดความสนุกสนาน ฝึกการทำงาน เป็นกลุ่ม มีการวางแผนเป็นขั้นตอน มีความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหาที่ได้รับมีความถูกต้องตาม หลักวิชาการ นักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับมาสร้างเป็นองค์ความรู้ทาง ประวัติศาสตร์ และถ่ายทอดออกมาเป็นชิ้นงานตามความถนัดและความสนใจของตนเองได้อย่าง สร้างสรรค์ แสดงถึงมุมมองทางประวัติศาสตร์อย่างแท้จริง