1. NU Intellectual Repository

Browsing by Subject Assessment Model

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 2 of 2
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2565การพัฒนารูปแบบการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 : การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัดRuchira Kongprapan; รุจิรา คงประพันธ์; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; Naresuan University; Namthip Ongrardwanich; น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์; namthipo@nu.ac.th; namthipo@nu.ac.th
2564รูปแบบการออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้การประเมินเป็นฐานของครู สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น: การใช้ผลการทดสอบระดับชาติWARUNYA MEEROD; วรัญญา มีรอด; Krittayakan Topithak; กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์; Naresuan University. Faculty of Education
Showing results 1 to 2 of 2