Statistics

Total Visits

Views
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์เรื่องผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนด้วยบันได 5 ชั้น (QSCCS) ร่วมกับ Facebook เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองในศตวรรษที่ 21 รายวิชาเทคโนโลยีการพิมพ์และการโฆษณาประชาสัมพันธ์ สำหรับนิสิตปริญญาตรีสาขาเทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา 682

Total Visits per Month

December 2025 January 2026 February 2026 March 2026 April 2026 May 2026 June 2026
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์เรื่องผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนด้วยบันได 5 ชั้น (QSCCS) ร่วมกับ Facebook เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองในศตวรรษที่ 21 รายวิชาเทคโนโลยีการพิมพ์และการโฆษณาประชาสัมพันธ์ สำหรับนิสิตปริญญาตรีสาขาเทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา 7 21 10 26 14 7 5

File Downloads

Views
ThipratSitthiphong.pdf 292

Top Country Views

Views

Top City Views

Views